april 22nd, 2009
I dag åpnet jeg en konferanse som over to dager skal presentere erfaringene med det nye, tverrfaglige undervisningsopplegget for nordområdekunnskap i grunnskolen som Tromsø kommune har fått utviklet som ledd i nordområdesatsingen. Opplegget har som mål å inspirere ungdom til å videreutdanne seg innen fag som vil ha betydning for utviklingen av nordområdene i vid forstand. Fire ungdomskoler har i ett år vært med på prosjektet som er støttet av de store kompetansemiljøene i Tromsø, NHO og Utdanningsforbundet.
Prosjektet skal gå til 2011 og vil gi lærere ny kompetanse, det vil generere ny forskning og det vil gi elever i skolen en identitet til landsdelen og øke bevisstheten omkring våre kulturelle og naturgitte verdier. Morgendagens forskere på nordområdene er i gode hender i Tromsøskolen!
Posted in Skolepolitikk | No Comments »
april 22nd, 2009
Ullsfjordprosjekt har i dag hatt møte på Olderbakken skole. Skolen er bygd for mer enn femti år siden og den gang hadde bygda mange flere elever enn de seks som går der idag. På grunn av sterkt rasutsatt vei til nabobygda Lakselvbukt, har elever og foreldre kjempet for å få beholde skolen i to år til, inntil bare to elever er igjen på barnetrinnet. SV har støttet kampen for å opprettholde skolen. Jeg fikk bevis for at vi har gjort et riktig valg da elevene hadde en flott presentasjon av natur, kultur og næringsliv i Olderbakken for oss. De lyste av stolthet over bygda og skolen.
Etter at vi begynte å jobbe med Ullsfjordprosjektet for et halvt år siden, har det skjedd mye positivt. Mange konkrete ideer er klekket ut for utvikling av ny aktivitet og nye arbeidsplasser i bygdene. Jeg er overbevist om at vi skal få til en ny giv for en av de aller nydeligste perlene i Tromsø kommune.
Posted in Distriktspolitikk | 1 Comment »
april 15th, 2009
Nå skal også jeg blogge! Det blir nesten som å være i avisa hver dag…
Snart er det stortingsvalgkamp - og som innehaver av 3. plassen på SV-lista for Troms må jeg stå på alt jeg kan for å bli valgt!
Posted in Ommeg | No Comments »